一个人的幸福和成功并不是完全掌握在自己手里,但是要做一个“胜利”人却并不是那么简单的从某种意义上说。而更大程度上是和我小时候对孩子的培养教育分不开的胜利和幸福不能靠遐想,而必需
立足于实干。
星星问李雪莹,妈妈。啷个鼻子有点堵哎?
以后睡觉时不要打铺盖,感冒了所以鼻子就堵。李雪莹解释说。不要把手伸出来。
星星继续问,妈妈。要啷个鼻子才不堵哎?
感冒好了鼻子就不会堵了
哪个时候感冒才好哎?
把眼睛闭上,要过一、两个星期才好得了呢----李雪莹点点头说。快点睡着,睡着后鼻子就不堵了
星星就把眼睛闭上在床上静静地躺着。但躺了一、两分钟,这样。发现鼻子还是照堵不误。
星星睁开眼睛问,妈妈。啷个我睡着了鼻子还是堵哎?
李雪莹看了一眼星星,那是因为你没有睡着。如果你睡着了啷个还在和我说话哎?
没有说话哎。星星分辩说。
那刚才就在问我哎。
把眼睛闭着的时候没有说话哎。
虽然把眼睛闭上了但还是没有睡着哎!
啷个睡着了鼻子都不堵了呢?
李雪莹也不知道怎么向星星解释了问爸爸吧!因为----说到这里。
于是星星又把问题向我提出来。
星星现在就遇到鼻子堵的情况,因为睡着了如果鼻子堵住了就要----准备说“就要被憋死了但转念一想。如果这样说,很可能会把她吓着。就要----一时也想不起用什么道理来进行解释了
还是晓不得!星星嘟囔地说。
但我一点不觉得难堪----星星的智力已经能够提出问题来难倒我这是一件很值得高兴的事情啊!
李雪莹去幼儿园接星星,要放暑假了有一天。听说这几天老师在给每个孩子写评语,就想知道老师给星星写的评语的内容。但评语已经交到园里领导那里审查去了底给星星是怎么写的崔老师也记不清楚
了
星星的主要缺点是小气、爱哭…崔老师凭印象介绍说。
星星想屙尿,回到家不久。由于尿急,还没有完全把裤子剐下来就屙了结果把裤子打湿了
呜----妈妈----星星就哭了起来。
结果把饭给焖糊了原本,李雪莹正在做饭。刚才她焖着饭去接星星的但因为蜂窝煤的火门没有关好。刚才听了崔老师的介绍就有点生气,这下她就更光火了
屙个尿都屙不成!李雪莹劈头就对星星一阵狠骂,说你有啥子身手嘛。只知道哭,除了哭你还会做啥子----各自去找你老汉换裤子!星星也不明白李雪莹为什么生这么大的气,不然,可能就不会哭了所
以,星星一时也有点不知所措了只是提着裤子呆呆地站在那里。李雪莹一直不停地骂,一点没有准备给她换裤子的意思。这样,星星才改变观念,哭兮兮地来到客厅,站在旁边。
给我换裤子。星星半哭半白地说。爸爸。
看嘛,给你说过了不要动辄就哭!因势利导地说。哭,妈妈就不喜欢你不光是妈妈,任何人都不喜欢你晓不晓得?
晓得。
一直都在提醒星星小气、任性的毛病,其实。但引起谁的注意了确实没有搞清楚,为什么我说没有人信,而他人那么点一下,李雪莹的反应就那样强烈呢?知道李雪莹很爱我星星是爱情的结晶,想用这
种爱屋及乌的感情来进一步显示她对我爱。但实际结果呢,爱显成没有呢?没有显成,相反,倒招来了不少怨恨,但她还是不知道改正----真的要说:爱情,求求你清醒清醒吧!不是要显示对我爱吗,
那么,就请对星星的不良习惯严厉惩戒吧!
而且我也注意到现在母亲对星星的任性也越来越不能忍受了
星星大了越来越不听话了母亲经常这样埋怨。
啷个还是没有改哎?每当这个时候,不是说她长大了这些“烂德性”就会改吗。也毫不客气地揭她短。
打哎!母亲才记不得她以前敷我理由呢,打哎。这种烂德性,不打啷个行!
那么,但这个时候我打星星的意愿反倒不如以前那样强烈了而我最想说的话是这都是以前对星星溺爱、娇惯的结果。既然你曾经有那么宽大的胸怀来容忍过去。也应该有同样的胸襟来包容现在不能因为
现在环境变了想法也变了态度也变了----变到去和一个小孩子计较,这太不应该了吧!
李雪莹和李芳华在一起的时间就比较多了有一天,放暑假后。星星想到秦雄家里去耍,李雪莹就带着她一起过去。两姊妹见面,难免谈一些家教心得。
李芳华介绍说,最近我给秦雄做了几个智力测试。从得分的情况来看,秦雄的智力算‘很高’
李雪莹也想给星星测试一下,啷个测试的哎。不晓得星星的智力怎么样哦?
也给星星做了一下智力测试。这套智力检验题包括语言、计算、记忆、观察、概念等五个方面。用测验2岁8--11个月孩子的一套题给星星进行了测试,于是李芳华就把那本有智力检验题的育儿书找出来
。星星得到分数是38分(36--42属很高)然后,又用测试3岁--3岁3个月孩子的一套测试题进行测试,星星得了34分(32--36分属高,36--42分属很高)
两姊妹又用另一套儿童智商的测试题对星星进行测试,接着。结果测得的智商是109分。
也得了120分。最后李雪莹还用一套专门测试儿童绘画智商的试题对星星进行了测试。
几套不同的智力、智商测试题测试的结果基本是一致的星星的智商属于中上水平。综合来看。
这只是他人的评价。要知道,但归根到底。这种测试方法再科学,但它终究是死板的东西。不可能了解孩子的历史,不可能了解孩子非智力因素方面的表示,但这可是影响孩子将来智力发展的非常重要
的因素呢。
父母是最了解自己的孩子的从这个意义上说,其实。评价才是最准确的
那么我自己对星星又是一个什么评价呢?
就准备到外面去给她照相。星星今天满3岁了吃完早饭。
已经满3岁了外出之前,今天是生日。给星星发表生日讲话,要上街给你买饼干,还要去给你买图画书。给你买饼干是爸爸、妈妈喜欢你过生日了祝你生日快乐!给你买图画书是希望你继续好好学习,多
讲故事、多认字、多唱歌、多画画----
星星一本正经地说:要拿一本书去看哎!然后就到书箱里拿了一本叫《阿姨家的小猫》图画书,临走的时候。然后才和我一起到外面去。
去约了李芳华和秦雄一起去。六斗塘,准备先到六斗塘去给星星照相。去六斗塘的路上。星星和秦雄在草地上满地跑,一会儿就满脸通红,汗流浃背了今天的太阳很毒,实在有点受不了所以,六斗塘照
了几张相后我就往回走了
来到李芳华他家里。星星拿着她那本《阿姨家的小猫》给秦雄讲故事----
就跑到书柜顶上去藏着----小猫把线团弄乱了阿姨把小猫吵了小猫知道自己做了错事。
秦雄对一个问题不懂,小猫没有翅膀。就问星星,啷个上去的哎?原来,书柜顶离地面很高,以秦雄的想法,小猫是不可能上得去的
一跳就跳上去了星星愣了一下说:小猫会跳。
这时,星星继续讲着。秦雄又发现一个问题。这个把它挡着的哎!秦雄指着床单对星星说。秦雄的意思大概是床单一直垂到地面上,没有一点缝隙,小猫从书柜顶上下来后,怎么进去呢?确实,因为透
视的原因,床单好象把屋子的一角拦断了一样。
星星一时语塞。
一钻就钻出来了李雪莹看到星星思维受阻,这床单是软的哎。就及时进去解围。
又跳到这一隔,秦雄指着书柜的搁板问:不是先跳到这一隔。再跳到顶顶上去的呢?
对头。星星回答。
翻到某一页就开始讲开了---然后秦雄又给星星讲故事。拿出一本叫《幼儿智力画库》图画书。-
小狗看到蜻蜓飞过来,两个小朋友看到小狗跑过来。蜻蜓看到太阳进去了小鸟看到汽车开过来了汽车开到山台去哦…
开到山台去放火炮啰!星星欢呼起来。哎。
开到山台我大爸(伯)家去耍哟!秦雄也欢呼起来。
离县城50公里,两个孩子说得都有理。老家在山台。今年春节我全家就回去祭过一回祖。而秦雄他也在今年春节的时候到山台场上他大爸那里去耍了几天。
星星说:开到山台我舅公家去耍哟!
秦雄说:开到山台去看大轮船啰!
开到山台去----星星说到这里就想不起来说什么了
星星的表示也许不能说很笨,从两个孩子的表示看。但秦雄表示得更佳。李雪莹说得确实不错----培养教育,他人也在培养教育,而且他人比你做得更好!
带星星到外公、外婆那边去耍。吃晚饭的时候,下午睡了午觉起来。秦雄和李芳华也过来了原本是准备吃了晚饭就走的李雪莹和李芳华、星星和秦雄碰在一起,那还不大耍特耍!这样,出门回家的时候
,已经是晚上9点半了回家的路上,星星仍然沉溺在生日的兴奋之中。
马上就联想到一首以前唱过的儿歌。天上闪烁的星星多,抬头看看天上。星星多…星星自个儿就唱起来。好多星星啰,摘星星啰----天上闪烁的星星多’----妈妈,和我一起唱噻。
李雪莹就和星星一起唱。
星星就一耸一耸着身体,摘星星啰----摘星星啰。唱完儿歌后。用手往空中抓,象是摘星星一样。
摘星星啰!李雪莹逗星星说,摘星星啰。说着,就用手去摸星星的脸。
摘妈妈哟!星星说着也用手去摸李雪莹的脸。摘妈妈哟。
星星又想起了另外一首儿歌,玩了一会儿。于是又唱起来----
满天都是小星星,一闪一闪亮晶晶。天上放光明,好象千万小眼睛----唱到这里,星星又想到一个问题。妈妈,星星眨眼睛,不是想睡觉了啊?星星问李雪莹。
已经要到10点了李雪莹只好顺着星星的思路来解释,哎。磕睡来了哎!
亲爱的宝贝----星星又联想起一首催眠曲,睡吧。妈妈,诳星星睡觉哎!
诳嘛。要得。
摸不到星星哎!星星有点遗憾地说。妈妈。
那要啷个才摸得到星星呢?李雪莹想把星星的思路引导到学习上来。
坐飞机转啰----转啰,坐飞机噻!星星显而易见地说。就转上去了
解释说,坐飞机还不行呢。要坐宇宙飞船才干到星星上去!
要坐宇宙飞船去摘星星。星星对李雪莹说。妈妈。
坐宇宙飞船,要得。李雪莹点点头说。飞哟----飞哟,去摘星星啰。说着,李雪莹就抱着星星打了几个转,做出“飞”样子。
摘到两颗星星。星星对李雪莹说。妈妈。
故意装出很惊讶的样子问,真的吗。给我看看哪。
慢慢地把捏着的拳头放开来。星星就伸出手。
低头“仔细”地观看,真的哎。星星好发亮哦----快点,快点,怕它飞跑了说着我就把“星星”从星星手里抓过来,然后就紧紧地捏住。这时,星星倒被胡弄得半信半疑了疑惑地看着我然后就来掰我手
。假装不愿意,但星星硬要掰开来看。也象星星给我看那样把手伸过去,慢慢地把捏着的拳头放开。
星星终于知道我逗她没得!拳头伸开。
做出让星星跑掉的样子。嗖----飞跑了把手一挥。
也和李雪莹做了几次这种游戏。和星星都开心地笑起来。星星觉得很好玩。
但是童年时代的幸福美好却是一样的美好----但真的一样的吗?能说,孩子的童年时代真的天真烂漫和活泼可爱的虽然人生道路最终都各不相同。一个亿万富翁和一个分为不名的人,一个总统和一个普
通公务员,一个知名人士和一个无名小卒,回忆童年的时候其感受是一样的吗?想,不但不会一样,而且是有相当大的区别的只有在工作上、事业上有所成就的人,只有在人生、人性、人情上寻找到真
蒂的人,只有在人生道路上过得空虚而有意义的人,回忆童年时代的时候才可能感受到真正幸福、美好和甜蜜。